Crin Antonescu și pledoaria pentru un proiect al cărții
Declarațiile recente ale lui Crin Antonescu, candidat la alegerile prezidențiale din 2025, au adus în prim-plan o problemă fundamentală a societății românești: absența lecturii în școli. Într-un context în care președintele Academiei Române, Ioan-Aurel Pop, a subliniat această carență educațională, Antonescu a propus ideea unui „proiect al cărții” pentru România. Această inițiativă, deși încă la nivel de sugestie, ridică întrebări esențiale despre rolul culturii și educației în dezvoltarea unei societăți moderne.
Lectura, o prioritate uitată?
Antonescu a evidențiat importanța cărții în formarea identității naționale și a valorilor unei societăți civilizate. „Cartea ne-a făcut ceea ce suntem astăzi”, a declarat acesta, subliniind că, în ciuda progresului tehnologic, librăriile și bibliotecile rămân repere esențiale ale culturii. Totuși, realitatea din școlile românești arată o scădere alarmantă a interesului pentru lectură, o problemă pe care Antonescu o consideră responsabilitatea comună a părinților, profesorilor și elitei universitare.
Un proiect prezidențial cu accente culturale
În cadrul vizitei sale la Biblioteca Județeană Mureș, Antonescu a avut ocazia să admire o carte din 1485, un simbol al patrimoniului cultural românesc. Acest moment l-a determinat să reflecteze asupra necesității unui proiect național dedicat cărții, deși a recunoscut că, în prezent, nu are o inițiativă concretă în acest sens. Totuși, includerea educației și culturii în programul său prezidențial sugerează o direcție clară spre revitalizarea acestor domenii.
Responsabilități împărțite, soluții întârziate
Antonescu a atras atenția că problema lecturii nu poate fi rezolvată exclusiv de președinte sau de prim-ministru, ci necesită o implicare activă din partea Ministerului Educației și a întregului sistem educațional. Această poziție ridică întrebări despre capacitatea actualei clase politice de a aborda problemele structurale ale educației, în contextul unei societăți tot mai dependente de tehnologie și mai puțin conectate la valorile tradiționale.
Un apel la reflecție
Declarațiile lui Crin Antonescu deschid o dezbatere necesară despre locul cărții în viața tinerilor și despre responsabilitatea colectivă în promovarea lecturii. Într-o lume în care informația este accesibilă la un click distanță, întrebarea rămâne: cum putem redescoperi valoarea lecturii și cum putem transforma cartea într-un pilon al educației moderne?
