septembrie 22, 2026
Diverse

Daniel Florea solicită oprirea proiectului pentru Școala 128: „Nu luați decizii în detrimentul copiilor”

Daniel Florea solicta oprirea proiectului pentru Scoala 128 Nu luati decizii in detrimentul copiilor

Îngrijorările lui Daniel Florea privind proiectul Școlii 128

Liderul Partidului Uniunea Salvați România (PUSL) din București, Daniel Florea, a adresat o solicitare fermă primarului și consilierilor locali ai Sectorului 5, cerând retragerea de pe ordinea de zi a ședinței Consiliului Local, programată pe 30 iunie, a proiectului de reorganizare a spațiilor școlare de la Școala Gimnazială nr. 128. Această inițiativă a stârnit o serie de reacții negative din partea comunității educaționale și a părinților, care s-au declarat îngrijorați de impactul pe care aceste măsuri l-ar putea avea asupra învățământului din zonă.

Feedback negativ de la părinți și cetățeni

Florea a precizat că numeroase sesizări au fost primite de la părinți și cetățeni din Sectorul 5, aceștia exprimându-și nemulțumirea față de lipsa unor soluții clare pentru elevii de la Școala Gimnazială nr. 146 „I.G. Duca”. De asemenea, au fost menționate și posibilele efecte negative asupra activității educaționale de la Școala Gimnazială nr. 128, o unitate de învățământ cu o reputație solidă.

Critica deciziilor neconsensuale

Propunerea PUSL subliniază importanța ca orice reorganizare a unităților școlare să fie gândită în primul rând în interesul superior al copilului, ameliorând astfel condițiile și resursele educaționale. Florea a afirmat că autoritățile locale trebuie să consulte toate părțile implicate, inclusiv părinți și cadre didactice, înainte de a lua decizii care afectează direct copiii. El a menționat că forma actuală a proiectului riscă să genereze tensiuni notabile între comunitățile educaționale, exacerbând astfel situația deja delicată.

Apel pentru dialog și consultare

PUSL a cerut explicit abandonarea proiectului din ordinea de zi și organizarea unor discuții constructive între părinți, profesori și reprezentanții tuturor unităților de învățământ implicate, pentru a asigura că soluțiile adoptate sunt în concordanță cu nevoile și interesul tuturor elevilor afectați. „Rolul Primăriei și al Consiliului Local trebuie să fie acela de a găsi soluții reale pentru problemele comunității, nu de a genera conflicte sociale,” a concluzionat Daniel Florea.